La forêt des émotions
Atelier d'écriture sur le thème du conte pour l'association Empreintes - Accompagner le deuil hier soir. Au détour des consignes...
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Supervision atelier d'écriture à Paris et en visio
Supervision atelier d'écriture
Qu'est-ce que la supervision ?
La supervision est un processus professionnel dans lequel un·e thérapeute ou un·e animateur·rice d'atelier expérimenté·e, appelé·e superviseur ou superviseuse, offre un encadrement, un soutien et des conseils à un autre thérapeute ou animateur·trice moins expérimenté·e. Cette pratique est essentielle pour le développement et le maintien de compétences cliniques ou d'animation de qualité chez les praticiens en atelier d'écriture thérapeutique ou créative.
Quels sont les objectifs d'une supervision ?
Le développement professionnel : la supervision permet de développer ses compétences, d'acquérir de nouvelles techniques et d'approfondir sa compréhension théorique des processus mis en jeu par l'écriture ou par les dynamiques de groupes.
La réflexion critique : en discutant de ses expériences cliniques ou d'animation d'atelier avec le superviseur, le superviseuré est encouragé à réfléchir de manière critique sur sa pratique, à explorer différentes perspectives et à évaluer les choix thérapeutiques ou concernant les dynamiques groupales.
Un support émotionnel : la supervision offre un espace sécurisé où le superviseuré peut partager ses préoccupations, ses doutes et ses difficultés émotionnelles liées à sa pratique (qu'elle soit clinique ou non). Cela peut aider à prévenir l'épuisement professionnel et à favoriser la créativité du thérapeute ou de l'animateur.
Comment se déroule une séance de supervision ?
Une séance de supervision peut varier en fonction du style du superviseur, des besoins du superviseuré et du cadre dans lequel la supervision a lieu. Voici un aperçu général de la façon dont je conçois une séance de supervision :
Avant la séance, le superviseuré peut réfléchir et prendre des notes concernant les sujets à discuter : des cas cliniques spécifiques, des questions théoriques, des préoccupations éthiques, des expériences d'atelier ou tout autres sujets pertinents à sa pratique.
Pendant la séance, le superviseuré peut présenter des cas spécifiques qu'il rencontre dans sa pratique. Il peut décrire les détails du cas et les défis rencontrés. Nous discutons ensuite du cas ou de l'exemple présenté. Je peux poser des questions, proposer des réflexions et des perspectives, et encourager à examiner différents aspects du cas sous différents angles. Cela peut inclure l'exploration des dynamiques interpersonnelles, l'analyse des processus de transfert et de contre-transfert, l'évaluation des interventions thérapeutiques.
Je m'applique à fournir un feedback constructif sur la pratique clinique ainsi que, si cela me semble pertinent, des suggestions pour améliorer les compétences cliniques, aborder les défis rencontrés et approfondir la compréhension théorique.
Si des questions éthiques ou déontologiques sont soulevées, nous peuvons explorer ces questions en profondeur, en tenant compte des principes éthiques et des lignes directrices du cadre professionnelles dans lequel elles ont émergé.
À la fin de la séance, des propositions de lectures, de consignes ou un partage d'expérience peut avoir lieu.
Il est important de noter que la supervision est un processus collaboratif et interactif, dans lequel chacun contribue à l'apprentissage et à la croissance professionnelle. La confiance, le respect mutuel et la confidentialité sont des éléments essentiels de la relation de supervision.
Pourquoi suivre une supervision ?
La supervision aborde souvent des questions éthiques et déontologiques, aidant le superviseuré à naviguer dans des situations complexes tout en respectant les normes professionnelles et éthiques de la pratique clinique ou de celle des ateliers d'écriture.
En offrant un regard externe sur la pratique clinique du superviseuré, la supervision contribue au maintient de la qualité et à l'amélioration continue des propositions groupales et d'écriture mises en place par le thérapeute ou l'animateur.
A qui s'adresse la supervision en atelier d'écriture ?
La supervision en atelier d'écriture s'adresse à toute personne qui anime des ateliers d'écriture, qu'ils soient thérapeutiques ou créatifs. A tout professionnel qui souhaite penser sa pratique et developper ses compétences via la supervision. Elle peut également contribuer à une forme de formation continue pour des étudiants en fin d'étude et debut de pratique.
Durée et prix d'une séance de supervision en atelier d'écriture à Paris ou en visio
Je vous reçois dans mon cabinet à Paris (3e), ou en visio.
La durée d’une séance de supervision en individuelle est d’une heure. Le prix d’une séance individuelle de supervision à Paris ou en visio est de 85€.
Le rythme des séances est à définir ensemble. En général, une fois par mois, mais cela dépend de votre pratique.
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